21 febrero, 2011

FLISoL 2011




¿Qué es el FLISoL?

El Festival Latinoamericano de Instalación de Software Libre (FLISoL) es el evento de difusión de Software Libre más grande en Latinoamérica. Se realiza desde el año 2005 y desde el 2008 se adoptó su realización el 4to Sábado de abril de cada año. En 2011 por única vez será el día 9 de Abril.

Su principal objetivo es promover el uso del software libre, dando a conocer al público en general su filosofía, alcances, avances y desarrollo.

A tal fin, las diversas comunidades locales de software libre (en cada país/ciudad/localidad), organizan simultáneamente eventos en los que se instala, de manera gratuita y totalmente legal, software libre en las computadoras que llevan los asistentes. Además, en forma paralela, se ofrecen charlas, ponencias y talleres, sobre temáticas locales, nacionales y latinoamericanas en torno al Software Libre, en toda su gama de expresiones: artística, académica, empresarial y social.

¿Quién lo organiza?

La Comunidad de Software Libre en Latinoamérica, conformada por personas y grupos de diversa índole, con el apoyo de otras entidades, principalmente educativas, y algunos patrocinadores de los eventos en cada localidad.

¿A quién está dirigido?

El evento está dirigido a todo tipo de público: estudiantes, académicos, empresarios, trabajadores, funcionarios públcios, entusiastas y aun personas que no poseen mucho conocimiento informático.

¿Cuánto cuesta?

La asistencia al evento es totalmente libre y gratuita.

¿Qué beneficios obtengo?

Tendrás la oportunidad de instalar software libre en tu computadora, apreciar qué es una real y segura alternativa a otros modelos de desarrollo y distribución de software.

Informarte sobre la filosofía, cultura y organización alrededor del mismo.
Conocer las experiencias, desarrollos e investigaciones de grupos y entidades en torno al Software Libre, tanto a nivel local como nacional e internacional.

Tal vez encuentres una alternativa/solución en software libre para ti, tu empresa, colegio, universidad e, incluso, para tu gobierno.

Podrás aclarar tus dudas acerca de los temas relacionados y, quizás encuentres en el software libre, una alternativa de investigación, empleo y desarrollo tecnológico.

18 febrero, 2011

Aprendizaje /Algoritmos / Diseño Instruccional

Libros Electrónicos y Móviles. Tecnologías de impacto educativo

Dos tecnologías que impactarán a corto plazo (un año o menos) el mundo educativo, de acuerdo al Horizon Report 2011 (inglés).

Libros electrónicos:
La variedad de libros ya disponibles y la presencia de diversos artefactos que permiten la búsqueda de libros en formato electrónico y su lectura en pantalla – IPad y Gallaxy – han hecho de esta opción una buena alternativa al libro impreso. Señala el Reporte sin embargo que no es precisamente la disponibilidad de los textos - o los artefactos que permiten su acceso - el aspecto más interesante, sino los nuevos tipos de experiencias que se pueden lograr, como por ejemplo la inserción de elementos multimedia y colaborativos. De resaltar también que desvanecen algunas trabas que obstaculizaban su introducción en el mundo académico, excepto por el problema de la accesibilidad, ya que algunos formatos no son compatibles en todos los países. Sin embargo, su distribución dentro del campo académico ha estado efectuándose – por ser una opción de bajo costo y alta portabilidad - a través de los smartphones, Ipad e instrumentos similares.


Móviles:
La empresa Ericson ha proyectado que para el 2015, el 80% de las personas que accederán a la red internet lo harán a través de artefactos móviles, superando a los PC en número. En Japón, más del 75% de los usuarios de internet usan artefactos móviles como primera opción para acceder a la red. Esto tiene mucha relevancia en el área de la educación. Como artefactos multifuncionales e independientemente del fin para el que fueron creados (teléfonos inteligentes, Ipads, etc) son puertas de acceso a los contenidos y
tapices sociales en la red. Los móviles incorporan varias tecnologías que tienen uso educativo, como por ejemplo: libros electrónicos y acceso a las redes sociales, que pueden ser integradas al aula como actividades de aprendizaje